Moodle pour administrateur : travaux pratique
Contexte
Moodle est une plateforme pédagogique gratuite qui s’adresse aux formateurs. Facile et conviviale, elle permet pour chaque enseignant de disposer d’un site web pour leurs cours. Chaque cours est constitué d’une liste d’activités d’apprentissage et de textes. Plus de 2000 écoles et universités et 300 millions d’apprenants l’utilisent dans le monde. Excellent outil qui peut s’adapter pour la création de Mooc ou encore de Spoc – cours en ligne privé ou public.
Recherche-action
Dans ce cours, on apprend à gérer globalement les usagers, les cours. Comment gamifier le cours avec les badges. Comment créer des parcours de cours conditionnel. Comment suivre la progression des apprenants avec les criters d’achevement. Comment aapliquer la pédagogie par compétences.
Publics visées
Enseignants, responsables pédagogiques, formateurs, coordinateurs pédagogique, ingénieur pédagogique,
Prérequis :
Avoir suivi le cours Moodle pour formateur
Aucun pré-requis sauf maitriser quelques concepts à l’informatique
JOURNÉE 1 : 7 HEURES
Objectif : Prise en main de l’interface et édition d’un document simple.
RAPPEL : GESTION ET D’UN COURS MOODLE
Construction d’un cours fictif – Introduction à l’entomologie
Organisation et création d’une ossature d’un parcours d’apprentissage
La terminologie Moodle : ressources/activités pédagogiques , blocs sections
Naviguer dans la plate forme : bloc navigation, bloc gestion de cours, bloc administration
Gestion des cours et catégories
AUTHENTIFICATION DES USAGERS ET
INSCRIPTION AUX COURS
Gestion des utilisateurs et création de cohortes
Importation et exportation des usagers
Recherche avancée des usagers avec filtres
Créer des cours pour plusieurs groupes différents d’apprennants
Inscription gratuite pour accéder à des échantillons de cours
CHARTE GRAPHIQUE POUR VOTRE SITE
Theme responsive design adapté aux tablettes et smartphones
Ajout de charte graphique, CSS et HTML.
Personalisation détaillée d’un thème
Organisation des espaces en catégories et sous-catégories.
Les packages de langues et la traduction des chaines de caractères spécifiques.
ORGANISATION DU SITE II :
Planification de la navigation au sein des cours
Construction de la page d’accueil avant connexion, et après connexion.
Comment organiser les pages publiques et les pages de l’intranet.
Statut : invité et clef d’inscription (mot de passe)
Utiliser et activer un systéme de ventes de cours (paypal, bitcoin, stripe)
JOURNÉE 2 : 7 HEURES
Objectif : Maitriser les fonctionalites avancés : badges, conditionalité
GESTION DES FONCTIONALITES AVANCES : REFERENTIEL
Apprentissage par compétences : activation et usage automatisée
Comment créer les plans de formation
Création et implantation de référentiels de compétences
Le système de dépôts de fichiers (REPOSIT)
GESTION DES FONCTIONALITES AVANCES : CONDITIONNALITES ET SYSTEME D’ACHEVEMENT D’ACTIVITES
Activation de la fonctionalités : Conditionalité et systeme d’achèvement
Comment utiliser le système d’achèvement
Comment construire des parcours automatisés
GESTION DES SYSTEMES DE ROLES DANS MOODLE
Comprendre le système de rôles pour
résoudre des problèmes techniques
Gérer les rôles et leur conflit : dérogation
SAUVEGARDE ET RESTAURATION DES COURS 3.0
Approche administrateurs via la procédure Sauvegarde//Restauration/Importation
Créer des modeles de cours pour accélerer le déploiement
Approche informatique : sauvegarde base de données, des fichiers
JOURNÉE 3: 7 HEURES
Objectif : Savoir intégrer des plugins simples, ou complexes
INTEGRATION DES 1600 PLUG-INS MOODLE, API ET OUTILS LTI
On apprend ici comment intégrer des plug-in de Moodle pour étendre les fonctionalités
de Moodle via plug-in Moodle, API et les outils LTI
Nous examinons les vingt plugins les plus utiles : certification
LES ASPECTS DE SÉCURITÉ DE MOODLE
Dépôts de fichiers dans moodledata.
Principes de sécurité intégré à la plate-forme : les bonnes pratiques
Application mobile Moodle Android